Otizm, her çocukta aynı özelliklerle görülmez. Bir çocuk iletişim ve sosyal etkileşim alanında desteğe ihtiyaç duyarken başka bir çocukta duyusal süreçler, ön plana çıkabilir. Destek sürecinin ilk adımı, çocuğun bireysel gelişim özelliklerini doğru değerlendirmektir.
Bir çocuğun konuşuyor olması, dili ve iletişimi her yönüyle rahat kullanabildiği anlamına gelmeyebilir. İletişim; söyleneni anlamayı, kelimeleri doğru şekilde bir araya getirmeyi, düşünceleri ifade etmeyi ve karşılıklı konuşmayı sürdürebilmeyi de içerir.
Her çocuk farklı bir gelişim yolculuğuna sahiptir. Bu nedenle gelişimi yalnızca yaşıtlarla karşılaştırmak yerine bir bütün olarak değerlendirmek önemlidir. Bu nedenle gelişimi yalnızca yaşıtlarla karşılaştırmak yerine bir bütün olarak değerlendirmek önemlidir.
Copyright © 2026 Altınel Terapi. Tüm hakları saklıdır.
