Psikolojik Danışmanlık ve Psikoterapi

  • Anasayfa
  • Eğitimlerimiz
  • Psikolojik Danışmanlık ve Psikoterapi
Psikolojik Danışmanlık ve Psikoterapi

Kime Yöneliktir?

Çocukluk döneminden yetişkinliğe kadar farklı yaş gruplarına yönelik psikolojik destek çalışmaları yürütülmektedir.

Yetişkinlerde; kayıp ve yas, travmatik yaşantılar, duygusal güçlükler, yaşam değişimleri ve ilişkisel sorunlar ele alınmaktadır.

Çocuklarda ise duygu düzenleme, davranışsal güçlükler, sosyal etkileşim ve akran ilişkileri gibi alanlarda bireysel oyun terapisi ve grup çalışmaları yürütülmekte; ihtiyaç doğrultusunda süreç ebeveyn görüşmeleri ve aile danışmanlığı ile desteklenmektedir.

Yaş Grubu

Çocukluk döneminden yetişkinliğe kadar farklı yaş gruplarıyla çalışılmaktadır.

Çocuklarda gelişimsel özellikler ve bireysel ihtiyaçlar doğrultusunda bireysel oyun terapisi ve grup çalışmaları; yetişkinlerde ise başvuru nedeni, yaşam öyküsü ve terapi hedefleri doğrultusunda bireysel psikoterapi süreci planlanmaktadır.

Terapinin Amacı

  • Kişinin duygu, düşünce ve ihtiyaçlarını fark etmesini ve ifade edebilmesini desteklemek
  • Kayıp ve yas süreçlerinin ele alınmasını ve anlamlandırılmasını desteklemek
  • Travmatik yaşantıların kişinin bugünkü yaşamı üzerindeki etkilerini anlamak ve çalışmak
  • Duygusal farkındalık ve duygu düzenleme becerilerini desteklemek
  • Geçmiş yaşantıların benlik algısı ve ilişki örüntüleri üzerindeki etkilerinin fark edilmesini desteklemek
  • Çocuğun oyun aracılığıyla duygu, ihtiyaç ve yaşantılarını ifade edebilmesini desteklemek
  • Çocuğun sosyal etkileşim ve akran ilişkilerini güçlendirmek
  • Empati, Zihin Kuramı ve bakış açısı alma becerilerini desteklemek
  • Ebeveynlerin çocuklarının duygusal ve davranışsal ihtiyaçlarını anlamalarını desteklemek
  • Uygun ebeveyn tutumlarının geliştirilmesini desteklemek
  • Çocuk, ebeveyn ve aile içerisindeki sağlıklı iletişim ve ilişki örüntülerini güçlendirmek

Yetişkin Bireysel Psikoterapi

  • Yas ve kayıp süreçleri
  • Travmatik yaşantılar
  • Duygusal güçlükler
  • Duygusal farkındalık ve duygu düzenleme
  • Yaşam değişimleri
  • İlişkisel güçlükler

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi

  • Duyguları ifade etme
  • Duygu düzenleme
  • Duygusal ve davranışsal güçlükler
  • Sosyal ve ilişkisel becerilerin desteklenmesi

Sosyal-Duygusal Grup Çalışmaları

  • Sosyal beceriler
  • Sosyal iletişim ve etkileşim
  • Zihin Kuramı becerileri
  • Empati
  • Bakış açısı alma
  • Akran etkileşimi
  • Sosyal problem çözme
  • Duygu farkındalığı

Ebeveyn ve Aile Çalışmaları

  • Veli görüşmeleri
  • Ebeveyn danışmanlığı
  • Aile danışmanlığı
  • Ebeveyn-çocuk ilişkisinin desteklenmesi
  • Aile içerisindeki iletişim ve ilişki örüntülerinin ele alınması

Nasıl Uygulanıyor?

Süreç, danışanın başvuru nedeni ve bireysel ihtiyaçlarının değerlendirilmesiyle başlamaktadır. Çocuklarla yapılan çalışmalarda ebeveynlerden gelişimsel öykü alınarak çocuğun duygusal, davranışsal ve ilişkisel özellikleri de değerlendirilmektedir.

Belirlenen ihtiyaçlara göre süreç; yetişkin bireysel psikoterapi, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, veli görüşmeleri, aile danışmanlığı veya sosyal-duygusal grup çalışmaları şeklinde planlanmaktadır.

Kullanılan Yöntem ve Yaklaşımlar

  • Yas ve travma odaklı bireysel psikoterapi
  • Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
  • Zihin Kuramı çalışmaları
  • Zihin Kuramı temelli psikodrama grup çalışmaları
  • Sosyal etkileşim grup çalışmaları
  • Veli görüşmeleri
  • Ebeveyn danışmanlığı
  • Aile danışmanlığı

Ebeveyn ve Ailenin Süreçteki Rolü

Çocuklarla yürütülen çalışmalarda terapi süreci çocuğun aile sisteminden bağımsız değerlendirilmemektedir.

İhtiyaç doğrultusunda ebeveynlerle görüşmeler gerçekleştirilmekte; çocuğun duygusal ve davranışsal ihtiyaçları, ebeveyn-çocuk ilişkisi ve aile içerisindeki iletişim süreçleri ele alınmaktadır.

Veli görüşmeleri ve aile danışmanlığı aracılığıyla çocuğun terapi sürecinin günlük yaşam ve aile ortamında da desteklenmesi amaçlanmaktadır.

Süreç Nasıl Takip Ediliyor?

Terapi süreci, belirlenen bireysel ihtiyaçlar ve terapi hedefleri doğrultusunda takip edilmektedir.

Çocuklarda gelişim ve ihtiyaçlar ebeveynlerden alınan bilgilerle birlikte; yetişkinlerde ise terapi sürecinde ortaya çıkan ihtiyaç ve hedefler doğrultusunda değerlendirilmektedir.