Y-DEP (Yapılandırılmış Disleksi Eğitim Programı); özel öğrenme güçlüğü yaşayan veya bu alanda belirtiler gösteren 6–14 yaş arasındaki çocuklara yönelik geliştirilmiş, bireyselleştirilmiş ve yapılandırılmış bir eğitim programıdır.
Program; çocuğun bilişsel ve akademik performansını değerlendirerek ihtiyaç duyduğu alanları belirlemeyi ve eğitim sürecini bu ihtiyaçlar doğrultusunda sistemli biçimde planlamayı amaçlar.
Y-DEP kapsamında çocuğun bireysel ihtiyaçları doğrultusunda;
Y-DEP süreci, çocuğun bilişsel ve akademik performansının eğitsel olarak değerlendirilmesiyle başlar. Değerlendirme sonucunda güçlü olduğu ve desteklenmesi gereken alanlar belirlenerek çocuğa özgü bir eğitim planı oluşturulur.
Program yapılandırılmış ve modüler bir sistem içerisinde ilerler. Çocuğun ihtiyaçlarına göre belirlenen bilişsel ve akademik beceriler üzerinde sistematik çalışmalar gerçekleştirilir ve gelişimi belirli aralıklarla yapılan değerlendirmelerle takip edilir.
Amaç yalnızca okuma ve yazma performansını desteklemek değil; öğrenmenin temelinde yer alan bilişsel süreçleri de ele alarak çocuğun daha bağımsız bir öğrenen olmasını desteklemektir.
Y-DEP; 6–14 yaş arasında özel öğrenme güçlüğü tanısı bulunan veya özel öğrenme güçlüğü belirtileri gösteren çocuklarda kullanılabilir.
Programın çocuğun ihtiyaçlarına uygunluğu, bilişsel ve akademik becerileri değerlendirilerek belirlenir ve eğitim süreci bireysel ihtiyaçlar doğrultusunda planlanır.
Altınel Terapi’de Y-DEP, Özel Eğitim çalışmaları kapsamında çocuğun bireysel öğrenme özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda kullanılmaktadır.
Çocuğun bilişsel ve akademik becerilerinin değerlendirilmesi, desteklenmesi gereken alanların belirlenmesi ve eğitim sürecinin sistemli biçimde yapılandırılması amaçlanmaktadır.
Süreç boyunca çocuğun gelişimi takip edilerek kazandığı becerileri öğrenme ve akademik yaşamında daha işlevsel biçimde kullanabilmesi desteklenmektedir.
DIR/Floortime; çocuğun gelişimsel kapasitesini, bireysel farklılıklarını ve çevresiyle kurduğu ilişkileri birlikte ele alan, ilişki ve etkileşim temelli gelişimsel bir yaklaşımdır.
Ayress Duyu Bütünleme; beynin vücuttan ve çevreden gelen duyusal bilgileri alma, düzenleme, anlamlandırma ve uygun bir yanıt oluşturma süreçlerini ele alan, ergoterapi alanında kullanılan bir yaklaşımdır.
ETEÇOM² (Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı); çocuğun gelişimini, yaşamındaki yetişkinlerle kurduğu etkileşimlerin niteliğini güçlendirerek desteklemeyi amaçlayan ilişki temelli bir erken müdahale programıdır.
Copyright © 2026 Altınel Terapi. Tüm hakları saklıdır.
