Zihin Kuramı ve Sosyal Beceriler Nedir?

Zihin Kuramı; kişinin kendisinin ve başkalarının duygu, düşünce, niyet, istek ve bakış açılarının birbirinden farklı olabileceğini anlayabilme becerisini ifade eder.

Bu beceriler; çocuğun sosyal durumları anlamlandırması, karşısındaki kişinin ne düşünüyor veya hissediyor olabileceğini fark etmesi ve sosyal ilişkiler içerisinde uygun tepkiler geliştirebilmesi açısından önemlidir.

Sosyal beceri çalışmaları ise çocuğun öğrendiği bu bilgileri günlük iletişim ve etkileşim içerisinde kullanabilmesini desteklemeye odaklanır.

Neyi Destekler?

Çocuğun bireysel ihtiyaçları doğrultusunda;

• Duyguları tanıma ve anlamlandırma
• Kendi duygularını ve başkalarının duygularını fark etme
• Farklı bakış açılarını anlayabilme
• Başkalarının düşünce, istek ve niyetlerini anlamlandırma
• Empati becerileri
• Sosyal iletişim ve karşılıklı etkileşim
• Akran ilişkileri
• Sohbet başlatma ve sürdürme
• Sıra alma ve paylaşma
• Sosyal ipuçlarını fark etme
• Sosyal problem çözme
• Farklı sosyal durumlara uygun tepkiler geliştirme
  gibi alanların desteklenmesi amaçlanır.

Nasıl Uygulanır?

Çalışmalar çocuğun gelişimsel düzeyi, mevcut sosyal iletişim becerileri ve bireysel ihtiyaçları doğrultusunda planlanır.

Duygular, düşünceler, niyetler, farklı bakış açıları ve günlük yaşamda karşılaşılabilecek sosyal durumlar; oyunlar, görseller, hikâyeler, canlandırmalar ve yapılandırılmış etkinlikler aracılığıyla ele alınabilir.

Bireysel çalışmaların yanı sıra uygun çocuklarda grup çalışmalarıyla akran etkileşimi içerisinde öğrendikleri sosyal becerileri deneyimlemeleri desteklenebilir.

Zihin Kuramı temelli psikodrama çalışmalarında ise sosyal durumların canlandırılması ve farklı rollerin deneyimlenmesi yoluyla çocuğun farklı bakış açılarını, duyguları ve kişiler arası ilişkileri anlamlandırması desteklenir.

Kimler İçin Kullanılabilir?

Zihin Kuramı ve sosyal beceri çalışmaları; sosyal iletişim, akran ilişkileri, duygu ve düşünceleri anlamlandırma, farklı bakış açılarını fark etme veya sosyal durumlarda nasıl davranacağını belirleme konusunda desteğe ihtiyaç duyan çocuklarda bireysel değerlendirme doğrultusunda kullanılabilir.

Çocuğun tanısından çok, gelişimsel özellikleri ve desteklenmesi gereken sosyal-duygusal becerileri dikkate alınarak çalışma hedefleri belirlenir.

Altınel Terapi’de Zihin Kuramı ve Sosyal Beceriler

Altınel Terapi’de Zihin Kuramı ve sosyal beceri çalışmaları Özel Eğitim kapsamında çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre planlanmaktadır.

Bireysel çalışmaların yanı sıra ihtiyaç doğrultusunda Zihin Kuramı temelli psikodrama ve sosyal beceri grup çalışmalarından yararlanılmaktadır.

Amaç yalnızca çocuğun sosyal durumlarda ne yapması gerektiğini öğrenmesi değil; karşısındaki kişiyi, farklı bakış açılarını ve sosyal durumları daha iyi anlayarak öğrendiği becerileri akran ilişkilerine ve günlük yaşamına aktarabilmesini desteklemektir.