PREP

PREP

PREP Nedir?

PREP; öğrenmenin temelinde yer alan bilişsel süreçleri desteklemeye yönelik yapılandırılmış bir müdahale programıdır.

Çocuğun yalnızca ne öğrendiğine değil, öğrenme sırasında bilgiyi nasıl işlediğine odaklanır. Planlama, dikkat, eşzamanlı işlemleme ve ardıl işlemleme gibi bilişsel süreçlerin desteklenmesi yoluyla öğrenme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır.

Neyi Destekler?

Çocuğun bireysel ihtiyaçları doğrultusunda;

  • Planlama ve strateji geliştirme
  • Dikkati sürdürme
  • Bilgiler arasındaki ilişkileri kavrama
  • Bilgiyi bütün olarak değerlendirme
  • Bilgileri belirli bir sıra içerisinde işleme
  • Problem çözme
  • Öğrenmeye hazırlık
  • Öğrenme sürecinde kullanılan bilişsel beceriler

    gibi alanların desteklenmesine yönelik çalışmalar yürütülür.

Nasıl Uygulanır?

PREP, çocuğun öğrenme özellikleri ve desteklenmesi gereken bilişsel süreçleri dikkate alınarak yapılandırılmış etkinliklerle uygulanır.

Çalışmalarda çocuğun planlama yapması, dikkatini sürdürmesi, bilgileri ilişkilendirmesi, bütün olarak değerlendirmesi ve belirli bir sıra içerisinde işlemesi gibi bilişsel süreçleri kullanmasını destekleyen etkinliklerden yararlanılır.

Amaç yalnızca belirli bir akademik beceri üzerinde çalışmak değil; çocuğun öğrenirken kullandığı bilişsel süreçleri ve öğrenme stratejilerini desteklemektir.

Kimler İçin Kullanılabilir?

PREP; öğrenme sürecinde planlama, dikkat ve bilgiyi işleme gibi bilişsel alanlarda desteğe ihtiyaç duyan çocuklarda, bireysel ihtiyaçlar doğrultusunda kullanılabilir.

Öğrenme güçlüğü yaşayan veya akademik öğrenmenin temelindeki bilişsel süreçlerin desteklenmesine ihtiyaç duyan çocukların özel eğitim çalışmalarında da programdan yararlanılabilir.

Altınel Terapi’de PREP

Altınel Terapi’de PREP, Özel Eğitim çalışmaları kapsamında çocuğun bireysel öğrenme özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda kullanılmaktadır.

Çocuğun planlama, dikkat, eşzamanlı ve ardıl işlemleme gibi öğrenmenin temelinde yer alan bilişsel süreçlerinin desteklenmesi; geliştirdiği beceri ve stratejileri farklı öğrenme durumlarında kullanabilmesi amaçlanmaktadır.